从娃娃抓起的意义
“从娃娃抓起”这个词汇常见于教育界和家长口中，是指从孩子成长的起点开始培养儿童的良好习惯、品德和知识，为孩子未来的成长和发展打下坚实的基础。从娃娃抓起所教育的是一种思维方式和行为习惯，是最早一段时间内孩子对社会祖农修养的潜移默化，也是对一个人智力、思维发展、态度和行为的主导性影响。
从娃娃抓起是指教育家长或学校从孩子较早的年龄中开始该怎样的教育方案。这种方式，是对孩子成长影响最大的一种方式，对孩子的综合素质有着长期而深远的影响。在家里，从娃娃抓起的意义在于可以培养孩子的良好品德和素质，给孩子树立正确的世界观和价值观；而在学校，学校可以利用生动活泼的教学形式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
怎样从娃娃抓起
从娃娃抓起的最直接的方法便是通过家庭和学校的教育。但要想起到最好的效果，需要合理的方案和方法。
树立正确的教育观念。教育是家长和学校共同承担的责任，家长和教育工作者需正视教育的重要地位，认真对待孩子的教育。还应该合理调整家庭和学校与孩子之间的关系，走出这种“为了教育而教育”的怪圈。
培养孩子的素养和技能。可以从孩子的学习生活、兴趣爱好和社交活动中出发，加强其语言、思维、情感、人际交往和实践能力等多方面的发展。对于孩子的习惯养成，可通过模拟真实生活场景，定期检查孩子的生活作息和行为举止，引导孩子自觉养成良好的生活习惯和行为习惯。
从娃娃抓起还需推崇德育。家庭和学校应该注重德育教育，对孩子进行思想教育，培养他们的责任感、勇气、谦逊、诚实、宽容价值观等品质。德育是培养人才的重要途径之一，让孩子掌握正确的价值观，并在学习、生活中付诸实践，养成好的道德心态，树立正确的人生观，才有可能建立起健康成熟的人格。
从娃娃抓起是一个长期的、渐进的过程。从孩子很小的时候开始，家长和学校就应该付诸行动，建立课程体系、充实教育资源，同时要恰当的引导孩子，使他们逐渐形成积极向上的人格和行为特征。只有这样，从娃娃抓起才能真正达到预期效果。
